Atención extraescolar en la Escuela Linden

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Nuestra oferta

Atención extraescolar en la Escuela Linden

Nuestra casa, con sus luminosas habitaciones diseñadas individualmente y el espacioso y amplio jardín, invita a sentirse como en casa. Cuidamos a los niños en nuestras instalaciones después de sus clases en la escuela primaria.

La transición fluida entre la escuela primaria y la atención extraescolar, así como la estrecha colaboración con la escuela primaria, posibilitan un entorno de aprendizaje integral. Nuestro equipo concede gran importancia a la familiarización satisfactoria e individual, así como a la cooperación de confianza con los padres.

Esto es lo que ofrecemos
a nuestros hijos

Educación lingüística temprana

Los niños de guardería se encuentran aún en los inicios de su desarrollo lingüístico. Para nosotros, la enseñanza de idiomas integrada en la vida cotidiana significa que prestamos atención a la enseñanza de idiomas adaptada a los niños en la interacción diaria. La introducción lúdica de nuestros hijos a la lengua inglesa forma parte de nuestra vida cotidiana.

Trabajo pedagógico

Prestamos especial atención a la adquisición de habilidades sociales y a la enseñanza de valores y normas, que dan a los niños seguridad y apoyo en la vida cotidiana. Apoyamos a los niños para que actúen de forma autodeterminada y adecuada sin perder de vista la comunidad y su papel en ella. La introducción temprana a técnicas culturales como la lectura, la escritura y las primeras habilidades matemáticas básicas caracterizan nuestro trabajo pedagógico diario y están ancladas en el plan educativo sajón.

El juego como proceso de aprendizaje

El juego es una forma de experimentar, descubrir, probar y comprender cosas nuevas y desconocidas. El juego es la forma que tiene el niño de enfrentarse a su entorno, explorarlo, captarlo, conquistarlo. El juego es un medio de expresión en el que intervienen todos los sentidos, que sirven para percibir al yo o a los demás. Los niños no distinguen entre juego, trabajo y aprendizaje. Las situaciones resultantes tienen un gran valor.

Proyectos

Los niños deben tener la oportunidad de educarse y ser activos. Para seguir fomentando y apoyando el proceso de interacción y autoeducación de los niños, ofrecemos varios proyectos varias veces por semana. Éstos pueden utilizarse en todos los grupos. Los puntos fuertes de los profesores se utilizan para crear un entorno en el que los niños puedan ser creativos y autodeterminados por la tarde. Se permite a los niños aprovechar lo que los adultos les ofrecen y combinar su proceso educativo en un emocionante paquete global. Ofrecemos un lugar, un tiempo y un espacio donde los niños tienen la oportunidad de interactuar entre sí.

Fiestas y celebraciones

Las fiestas y celebraciones son una parte integral del día en la guardería. Las celebraciones de cumpleaños forman parte de la vida de nuestra guardería. Junto con los niños, los profesores y los niños preparan estos momentos destacados. Esto fomenta la competencia social y refuerza el sentido de comunidad. Se puede experimentar la tolerancia y el reconocimiento. Hay rituales fijos, pero tienen lugar en entornos muy diferentes. El niño individual, con sus preferencias e intereses, está en primer plano, disfruta y vive su día especial.

Nuestra atención extraescolar

Nuestro centro de atención extraescolar de la Lindenschule se encuentra en la planta superior de la Lindengrundschule de Meerane. Disponemos de una zona al aire libre bellamente diseñada con un columpio nido, juegos de salto de campo, una cama elástica, un circuito de escalada, areneros y un campo de deportes. Un remolque de construcción, que fue bellamente diseñado por nuestros niños después de la escuela, ofrece posibilidades de retiro.

Nuestro espacio interior está diseñado para adaptarse a cada edad y fomenta tanto el juego activo como la actividad tranquila. Descubrir valores con los niños, elaborar reglas y estructuras y aprender lenguas extranjeras a través del juego es de inmensa importancia para nosotros. Trabajar con nuestra pizarra interactiva hace que el aprendizaje de vocabulario y frases sea interesante y variado.

Tenemos 150 niños que pueden jugar y aprender juntos. Están acompañados y apoyados por 8 educadores (incluido 1 educador con formación adicional en educación curativa).

Los padres de nuestros hijos son socios importantes para el éxito de nuestro trabajo, para nosotros es importante una cooperación abierta y de confianza en la que se aprecien y toleren mutuamente. Nuestro consejo de padres se reúne regularmente. Es un instrumento importante para mantener un intercambio vivo por el bienestar de nuestros hijos.

Igualmente importante para nosotros es la cooperación con el equipo docente de la Escuela Primaria Linden. Las conversaciones periódicas sobre el desarrollo de los niños son parte integrante de nuestro trabajo. Organizamos días de excursión, viajes de clase y momentos destacados de la vida cotidiana de los niños.

Cooperación

Cooperación muy estrecha entre la guardería, la escuela y el centro de atención extraescolar

Deberes
supervisión

de lunes a jueves bajo supervisión pedagógica

Individualidad

Promoción individual y apoyo a los niños

Medios de comunicación y tecnología

formas variadas e interactivas de enseñanza con medios modernos

Excursiones

Actividades de ocio variadas y excursiones diversas durante las vacaciones escolares

Horarios de apertura

Guardería de 6.00 a 17.00 h.

Más ofertas

Los proyectos se reflexionan con los niños, se modifican y se elaboran de acuerdo con sus deseos individuales.

Coro/Música AG

Yoga para niños

Experimentos

Hora de los deberes

La vida extraescolar de los niños incluye la escuela y, por tanto, también los deberes. En la sala de deberes hacen los deberes en un tiempo recomendado según su edad.

Estos horarios deben entenderse como orientativos. El centro de atención extraescolar no puede sustituir a las tutorías específicas ni al apoyo al aprendizaje, pero sí puede animar, motivar y elogiar. Damos importancia al trabajo concentrado y al aprovechamiento del tiempo de deberes. Con nuestra firma, confirmamos que el tiempo se ha aprovechado bien.

Valoramos el trabajo concentrado y el aprovechamiento del tiempo de los deberes. Con nuestra firma confirmamos que el tiempo ha sido bien utilizado.

Clase 1

hasta 20 min

Clase 2/3

hasta 30 min

Clase 4

hasta 45 min

Diversidad lingüística

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