Plynulý přechod mezi základní školou a mimoškolní péčí a úzká spolupráce se základní školou umožňují ucelené vzdělávací prostředí. Náš tým klade velký důraz na úspěšné a individuální seznámení i na důvěryhodnou spolupráci s rodiči.
Děti ve školce jsou stále na začátku jazykového vývoje. Jazyková výchova integrovaná do každodenního života pro nás znamená, že věnujeme pozornost jazykové výuce vstřícné k dětem v každodenní interakci. Hravé seznamování našich dětí s angličtinou je součástí našeho každodenního života.
Zvláštní pozornost věnujeme osvojování sociálních dovedností a učení hodnotám a normám, které dětem poskytují jistotu a oporu v každodenním životě. Podporujeme děti v samostatném a přiměřeném jednání, aniž by ztrácely ze zřetele komunitu a svou roli v ní. Včasné seznamování s kulturními technikami, jako je čtení, psaní a první základní matematické dovednosti, charakterizuje naši každodenní pedagogickou práci a je zakotveno v saském vzdělávacím plánu.
Hra je způsob prožívání, objevování, zkoušení a pochopení nových a neznámých věcí. Hra je způsob, jakým se dítě vyrovnává se svým prostředím, jak ho zkoumá, uchopuje a dobývá. Hra je vyjadřovacím prostředkem, při němž jsou osloveny všechny smysly, které slouží k vnímání sebe sama nebo druhých. Děti nerozlišují mezi hrou, prací a učením. Výsledné situace mají vysokou hodnotu.
Děti by měly mít možnost vzdělávat se a být aktivní. Abychom dále podpořili a podpořili proces interakce a sebevzdělávání dětí, nabízíme několikrát týdně různé projekty. Ty lze využít napříč skupinami. Síly učitelů jsou využívány k vytvoření prostředí, kde děti mohou být kreativní a samostatně se rozhodovat v odpoledních hodinách. Dětem je umožněno přebírat to, co jim dospělí nabízejí, a spojit svůj vzdělávací proces do zajímavého celkového balíčku. Nabízíme místo, čas a prostor, kde mají děti možnost vzájemné interakce.
Nedílnou součástí dne ve školce jsou oslavy a večírky. Narozeninové oslavy jsou součástí života naší školky. Učitelé a děti společně s dětmi připravují tyto významné události. Podporují se tak sociální kompetence a posiluje se pocit sounáležitosti. Lze zažít toleranci a uznání. Existují stálé rituály, které se však odehrávají ve velmi odlišném prostředí. Jednotlivé dítě se svými preferencemi a zájmy je v popředí, užívá si a prožívá svůj zvláštní den.
Naše centrum mimoškolní péče na Lindenschule se nachází v horním patře Lindengrundschule v Meerane. Máme zde krásně řešený venkovní areál s houpačkou v hnízdě, terénními skákacími hrami, trampolínou, prolézačkami, pískovišti a sportovním hřištěm. Stavební přívěs, který krásně navrhly naše mimoškolní děti, nabízí možnosti ústupu.
Náš vnitřní prostor je navržen tak, aby odpovídal věku dětí, a podporuje aktivní hru i klidnou činnost. Objevování hodnot s dětmi, vypracovávání pravidel a struktur a učení se cizím jazykům formou hry má pro nás nesmírný význam. Díky práci s naší interaktivní tabulí je učení slovíček a frází zajímavé a pestré.
Máme 150 dětí, které si mohou hrát a učit se společně. Doprovází je a podporuje 8 pedagogů (z toho 1 pedagog s dalším vzděláním v oblasti léčebné pedagogiky).
Rodiče našich dětí jsou důležitými partnery pro úspěšnou práci, důležitá je pro nás důvěrná a otevřená spolupráce, při které se vzájemně oceňujeme a tolerujeme. Naše rada rodičů se pravidelně schází. Je důležitým nástrojem, jak zůstat v živé výměně názorů pro blaho našich dětí.
Neméně důležitá je pro nás spolupráce s pedagogickým týmem lipenské základní školy. Pravidelné diskuse o vývoji dětí jsou nedílnou součástí naší práce. Společně organizujeme turistické dny, třídní výlety a zajímavosti v každodenním životě dětí.
Velmi úzká spolupráce mezi školkou, školou a centrem mimoškolní péče
od pondělí do čtvrtka pod pedagogickým dohledem
Individuální podpora a podpora dětí
rozmanité a interaktivní formy výuky s využitím moderních médií.
Pestré volnočasové aktivity a různé výlety během školních prázdnin.
Péče o děti od 6.00 do 17.00 hod.
Projekty jsou společně s dětmi promýšleny, upravovány a sestavovány podle individuálních přání dětí.
Životní situace dětí po vyučování zahrnuje školu, a tedy i domácí úkoly. V učebně pro domácí úkoly plní domácí úkoly v doporučeném čase podle svého věku.
Tyto časy je třeba chápat jako vodítko. Středisko mimoškolní péče nemůže nahradit specifické doučování nebo podporu při učení, ale může povzbuzovat, motivovat a chválit! Důležitost přikládáme soustředěné práci a využití času na domácí úkoly. Svým podpisem potvrzujeme, že čas byl využit dobře.
Oceňujeme soustředěnou práci a využití času na domácí úkoly. Svým podpisem potvrzujeme, že čas byl dobře využit.
až 20 min.
až 30 minut
až 45 min.
Telefon: 03764 1859459
Cizojazyčné denní centrum
Hortan der Lindenschule Meerane
Oststraße 51
08393 Meerane
